وظيفة نشر الواجبات في مجموعة الصف الدراسي على تطبيق دينغ تينغ: منقذة للمعلمين أم كابوس للطلاب؟

ما هو وظيفة الواجب المنزلي في مجموعة الفصل الدراسي على تطبيق دينغ تانغ؟ ببساطة، إنها "منصة سحرية" للمعلمين و"مفتاح كابوس" للطلاب. بمجرد أن يضغط المعلم بإصبعه على زر "نشر"، تخرج أرواح الطلاب من أجسادهم فورًا—إما أن يكونوا مشغولين بكتابة الواجب أو على وشك الانهيار نفسيًا.

تُوجد هذه الوظيفة داخل دردشة مجموعة الفصل الدراسي على دينغ تانغ، ولا حاجة للخروج أو التبديل بين التطبيقات، وكأن شبح الواجب كان دائمًا مختبئًا في أعماق نافذة المحادثة. وعلى عكس رسائل الدردشة العادية، فإن لها "حاجزًا خاصًا": فهي تتضمن وقت انتهاء محدد، وتتيح تتبع من قدم ومن لم يُقدّم الواجب، بل وتقوم بإحصاء نسبة التسليم تلقائيًا، ما يجعلها أداة مثالية لإدارة الأداء في التعليم، تشبه أداة إدارة مؤشرات الأداء (KPI). يمكن رفع النصوص والصور والملفات الصوتية والمستندات كلها كواجبات منزلية، وحتى توقيع أولياء الأمور يتم إلكترونيًا، مما يقضي على الحجة القديمة: "نسيت أن آخذها إلى المنزل".

منذ تفشي جائحة عام 2020، برز تطبيق دينغ تانغ بشكل كبير، وأصبح موصى به من قبل وزارة التعليم الصينية، ليتحول إلى العمود الفقري للفصول الدراسية الإلكترونية لأكثر من ملايين المعلمين والطلاب. تحول المعلمون من "محاربي السبورة" إلى "قادة رقميين"، أما الطلاب... فلا يملك غير أن يغلقوا إشعارات الألعاب، ويواجهوا تلك الرسالة الحمراء غير المقروءة: «[بانتظار التسليم] موضوع تعبير صيني: حياتي خلال العطلة الصيفية».

الخطوة الأولى: الدخول إلى مجموعة الفصل وإيجاد "مصدر الشر". لا تشك، فذلك المكان الهادئ الذي اعتدت عليه للدردشة سيكون في لحظات ساحة معركة للواجبات. يأخذ المعلم نفسًا عميقًا ويضغط على المجموعة — فهنا سيشهد معاناة العديد من الطلاب.

الخطوة الثانية: اضغط على أيقونة "+" في الأسفل واختر "الواجب المنزلي". قد يبدو هذا الإجراء بسيطًا، لكنه في الواقع يشبه الضغط على زر إطلاق الصواريخ النووية. حدث مرة أن ضغط معلم مبتدئ عن طريق الخطأ على "التسجيل اليومي"، فاضطر الطلاب إلى إرسال درجات حرارة أجسامهم يوميًا؛ كما فعل أحدهم بالخطأ "استبيانًا" بسؤال: "من يحب كتابة الواجبات؟"، وكانت النتيجة: صفر من الأيدي المرفوعة.

الخطوة الثالثة: اكتب العنوان، وعيّن موعد الانتهاء، واختر طريقة التسليم. هل سيكون نصًا؟ صورة؟ أم تسجيل صوتي للقراءة؟ احذر! إذا نسيت تحديد وقت الانتهاء، فسيفهم الطلاب تلقائيًا أنه "لا داعي للتسليم أبدًا". وإذا حددت التاريخ في "القرن القادم"، فستظهر لك رسالة من النظام: "يا معلم، هل أنت متأكد؟".

الخطوة الرابعة: اختيار توقيع ولي الأمر أو التحقق من السرقة الأدبية عبر الذكاء الاصطناعي. عند تفعيل وظيفة الكشف عن النسخ، تُكشف فورًا محاولات الغش. ولكن إن تم اختيار "جعل الإجابات مرئية للجميع"، فتهانينا، فقد نظمت للتو حفلة غش جماعية!

الخطوة الخامسة: انقر "نشر"، وانطلق البكاء الجماعي في جميع أنحاء الصف. تصل الإشعارات فورًا إلى هواتف كل طالب وأولياء الأمور، وتضيء النقاط الحمراء، ولا مفر من المصير. طريق أن تصبح محترفًا تكنولوجيًا يبدأ فقط بنقرة واحدة، ثم يستمر حتى انهيار الأرواح.

تجربة الطالب: رحلة نفسية غريبة من الهروب إلى الاستسلام

في اللحظة التي تظهر فيها إشعار الواجب على دينغ تانغ، يبدو أن العالم بأسره يتباطأ — أولاً ترتخي حدقات العيون: «مرة أخرى؟ أليس قدّمنا بالأمس؟!» ثم تبدأ آلية الإنكار الثلاثية تلقائيًا: «لم أرَ النقطة الحمراء! لم يصلني تنبيه! لا بد أن هناك مشكلة في النظام!» وبعد ذلك يضع الطالب الواجب بثقة في "الدرج الافتراضي" قائلاً: "سأفعلها غدًا". لكن مع اقتراب موعد التسليم، تبدأ تكلفة التسويف بالظهور: في الساعة 11:30 مساءً، يتبقى فقط ثلاثة طلاب لم يقدموا، وأنت واحد منهم.

ينفجر الشعور بالهلع، وترتجف الأصابع أثناء فتح الكاميرا، وتُلتقط صورة مائلة وغير واضحة لورقة الواجب، وزاوية منها ملطخة بفتات رقائق البطاطس، ثم ترفعها. لكن للأسف، فإن نظام التذكير الإلزامي على دينغ تانغ قد نصّب شبكة لا مفر منها: النقطة الحمراء، والإشعارات اليومية، والتنبيهات المتزامنة لأولياء الأمور، فلا مكان للهروب. والأكثر فتكًا هو إمكانية رؤية حالة التسليم — حيث يرى المعلم بوضوح "طالب لم يُقدِّم بعد"، كما يتم وضع علامة تلقائية على التأخير، فلا يمكن التظاهر بالنسيان. حاول بعض الطلاب تصوير ورقة بيضاء للتلاعب، لكنهم تلقوا ردًا لطيفًا لكنه قاتل: «أرجو إعادة التصوير بصورة أوضح، شكرًا». الواقع أن التكنولوجيا لا ترحم، والاستسلام هو الخيار الوحيد.

بينما لا يزال الطلاب منشغلين بالتقاط الصور وتحميلها، يكون المعلمون قد دخلوا لوحة تحكم واجبات مجموعة الفصل الدراسي على دينغ تانغ، ودخلوا إلى جنة التصحيح. لقد ولّت أيام حمل كومة من الأوراق إلى المنزل، والشعور بالإرهاق عند رؤية خطوط الكتابة غير الواضحة. الآن، عند النقر على "بانتظار التصحيح"، تظهر جميع الواجبات مرتبة مثل أسطول من السفن الفضائية، مستعدة لتلقي الأوامر من القائد.

يمكن التصحيح الجماعي أن يرفع الكفاءة بشكل كبير، حيث يمكنك تحديد عدة إجابات متشابهة وتصحيحها بضغطة واحدة؛ كما أن التعليق الصوتي رائع، فلا حاجة للكتابة، فقط قل بصوتك: «فكرتك جيدة هنا، لكنك قفزت في الحسابات سريعًا جدًا!»، وهو أمر دافئ ومريح. وإذا رأيت عملًا مميزًا، يمكنك وضع نجمة عليه ليصبح مثالاً يُحتذى به أمام الصف كله. والأروع من ذلك هو تقرير نسبة إنجاز الواجبات الذي يولده النظام تلقائيًا، حيث يصبح واضحًا من يتأخر باستمرار ومن لا يفوّت موعدًا أبدًا.

اكتشفت إحدى المعلمات أن الطالب "샤و مينغ" تأخر ثلاث مرات متتالية، وفي الوقت الذي كانت على وشك أن تُصدر حكمًا عليه، ظهر تنبيه من النظام: «يبدو أن لهذا الطالب نمط تسليم غير طبيعي مؤخرًا». فتواصلت معه عبر رسالة خاصة، واكتشفت أن الإنترنت قد انقطع في منزله، وكان يتواصل بصعوبة عبر شبكة المكتبة العامة — فجأة، أصبحت التكنولوجيا ليست مجرد إحصائية باردة، بل جسرًا يحمل دفء الإنسان.

في اللحظة التي ينقر فيها المعلم على "نشر الواجب" داخل مجموعة الفصل على دينغ تانغ، يكون وكأنه ضغط على زر بدء البكاء الجماعي. هذه الأداة قوية كالسحر، لكنها قد تتحول بسهولة إلى ميدان قتال إن لم تُستخدم بحكمة. ففي النهاية، عندما تُستخدم الأداة الذكية بشكل صحيح تكون مساعدة، وإن استُخدمت بشكل خاطئ قد تتحول إلى سلاح يثير أزمات بين الطلاب وأولياء الأمور.

هل فكرت يومًا أن ليس كل طالب لديه اتصال Wi-Fi أو هاتف ذكي في المنزل؟ قد يضطر طلاب المناطق النائية إلى المشي لمسافة كيلومترين للحصول على اتصال بالإنترنت فقط لإرسال الواجب، حينها تصبح "العدالة الرقمية" حلماً بعيد المنال. ناهيك عن التيارات الخفية في مجموعات أولياء الأمور — فالآباء غالبًا ما يكونون أكثر قلقًا من الطلاب بشأن مواعيد التسليم، بل وقد يقومون بكتابة الواجب بأنفسهم فقط لإظهار وجودهم. وبالإضافة إلى ذلك، هل يجب أن تُخزن كل ملفات الطلاب وكل تسجيلاتهم الصوتية إلى الأبد على السحابة؟ إن حدود الخصوصية تستحق التفكير العميق.

لكن لا تتعجل في إغلاق تطبيق دينغ تانغ! استخدم خاصية "موعد التسليم المرِن" لمنح الطلاب الذين يعملون ببطء لكن بإتقان فرصة للنجاح؛ وعيّن "مهمات جماعية" لتدربهم على التواصل والتعاون؛ واستخدم "دفتر التواصل المدرسي-المنزلي" ليتابع أولياء الأمور التقدم دون تدخل مباشر. فمهما كانت الأداة ذكية، فإن الأمر يعود في النهاية إلى المربين ذوي القلوب الدافئة لتوجيهها — وإلا، فإن أي وظيفة متقدمة لن تكون سوى القشة الإلكترونية الأخيرة التي تكسر ظهر البعير.

We dedicated to serving clients with professional DingTalk solutions. If you'd like to learn more about DingTalk platform applications, feel free to contact our online customer service or email at عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.. With a skilled development and operations team and extensive market experience, we’re ready to deliver expert DingTalk services and solutions tailored to your needs!