DingTalk versi pendidikan: Alat ajaib untuk pengajaran jarak jauh di sekolah antarabangsa Hong Kong

Zaman Baharu Pengajaran Jarak Jauh: Kebangkitan DingTalk Education

Dalam badai pandemik, bilik darjah seluruh dunia tiba-tiba berubah daripada fizikal kepada maya. Guru menjadi seperti "penyiar langsung", manakala pelajar menghadiri kelas dari rumah dalam pakaian tidur, dengan sesetengah pelajar menggunakan penapis muka kucing ketika roll call. Dalam kekacauan yang lucu ini, DingTalk Education muncul seperti wira super dari Timur, memakai rompi dan membawa senjata ajaib, menyelamatkan ramai guru dan pelajar yang hampir gila akibat tetingkap Zoom yang terus merosot. Jangan anggap ia hanya aplikasi "untuk mesyuarat" sahaja. DingTalk Education sebenarnya adalah seperti pisau tentera Swiss dalam dunia pengajaran jarak jauh. Ia membolehkan mesyuarat video berkualiti tinggi dimulakan dengan satu tekan, menyokong lebih seratus peserta tanpa lag; rakaman kelas secara automatik dijana selepas kelas, membolehkan pelajar yang tidur lewat tidak lagi berkata, "Saya tak dapat notifikasi." Fungsi kerja rumah pula luar biasa — guru boleh mengedarkan tugasan dalam talian, pelajar memuat naik, sistem akan mengingatkan secara automatik untuk hantar lewat, dan ibu bapa juga boleh menerima pemberitahuan, mematahkan mitos ribuan tahun, "Tidak ada kerja rumah hari ini." Lebih menakjubkan lagi adalah fungsi kehadiran pintarnya, di mana pelajar mendaftar masuk seperti pekerja ofis, dengan minit keterlambatan dikira sehingga ke saat. Kumpulan kelas boleh mengira peratusan kehadiran secara automatik, membuatkan pengurusan pihak sekolah berasa sangat lancar. Manakala fungsi perbualan segera membolehkan guru tidak lagi terpaksa mencari maklumat di kumpulan WhatsApp yang sesat. Semua notifikasi, dokumen dan maklum balas jelas kelihatan, tanpa perlu bertanya, "Siapa yang baca mesej tadi?" Ia bukan sekadar alat, malah hampir seperti penyelamat dalam pengajaran jarak jauh, membawa ketertiban dan martabat ke dalam era kelas maya yang kacau bilau.

Cabaran Pengajaran Jarak Jauh di Sekolah Antarabangsa Hong Kong

Siapa kata pelajar sekolah antarabangsa menghadiri kelas seperti berjalan di atas catwalk? Apabila pandemik melanda, pentas cantik pengajaran jarak jauh berubah menjadi "lokasi bencana teknologi". Seorang guru dari sekolah antarabangsa terkenal berkata sambil ketawa pahit: "Mengajar kelas drama bahasa Inggeris, lima pelajar berubah-ubah slaid, tiga terputus sambungan, dua lagi kedengaran anjing di rumah mereka menyalak lebih kuat daripada bacaan mereka." Masalah teknikal ini memang penjahat utama dalam pengajaran jarak jauh. Sambungan internet tidak stabil, peralatan tidak seragam — ada pelajar menggunakan tablet lama, gambarnya tersekat-sekat seperti PowerPoint. Apabila guru sedang bercakap penuh semangat, skrin pelajar masih tertinggal tiga minit di belakang.

Lebih teruk, tahap keterlibatan pelajar rendah seperti pizza sejuk — tiada siapa mahu menyentuhnya. Apabila guru bertanya, ruang sembang sunyi sehingga bunyi lipas merayap di papan kekunci kedengaran. Kajian menunjukkan lebih 60% pelajar hanya "berpura-pura menghadiri kelas" di hadapan kamera, sebaliknya mereka sedang melayari telefon, makan sarapan, atau malah tidur. Bagaimana pula ibu bapa? Komunikasi seperti permainan "telephone" — mesej disampaikan melalui tiga orang dan berubah menjadi "guru mahu ibu bapa derma beli roket". Seorang ibu bapa mengeluh: "Saya terima lima pemberitahuan daripada kumpulan berbeza, kandungannya semua berbeza, rupanya semua itu tentang kerja rumah kelas yang sama."

Ini bukan masalah kecil, tetapi seperti "karies pendidikan" yang sedang menggerogoti kualiti pengajaran. Jika tidak diselesaikan, walaupun kurikulum paling antarabangsa sekalipun akan terperangkap dalam nasib "berputar kosong dalam talian".

Bagaimana DingTalk Education Menyelesaikan Masalah Ini

Dalam permainan "pertempuran digital" pengajaran jarak jauh ini, DingTalk Education ibarat peralatan hebat yang menjadi "cheat code" kepada sekolah antarabangsa di Hong Kong. Manakala sekolah lain masih pening kepala dengan sambungan video yang tersekat, pelajar hilang, dan kerja rumah yang hilang, DingTalk telah lama menggunakan siri fungsi hebat untuk melancarkan satu siri serangan cemerlang. Siaran langsung kelas tidak sahaja stabil seperti jam tangan Swiss, malah menyokong penyegerakan pelbagai peranti, membolehkan pelajar menghadiri kelas tepat pada waktunya sama ada mereka berbaring di sofa atau duduk di tandas — walaupun kita tidak menggalakkan yang terakhir itu.

Lebih menakjubkan lagi adalah papan putih interaktifnya. Apabila guru melukis fungsi trigonometri, pelajar terus boleh menandakan penyelesaiannya, seolah-olah seluruh kelas berkongsi satu papan hitam ajaib. Seorang guru fizik malah menggunakannya untuk melukis orbit pelancaran roket, pelajar menyeret komponen sambil menjerit: "Cikgu! Kita benar-benar terbang!"

Sistem penghantaran kerja rumah dan penilaian automatik pula membawa guru keluar dari "neraka pemeriksaan kertas". Selepas pelajar memuat naik kerja rumah, sistem akan menyemak kesamaan, menandakan hantaran lewat, dan boleh menghantar semula versi dengan catatan suara dengan satu tekanan sahaja. Seorang ibu bapa pernah ketawa berkata: "Dulu, mendesak anak hantar kerja rumah seperti berlakon filem polis dan penjenayah. Sekarang, bila DingTalk berbunyi, anak saya terus menyerah kalah."

Fungsi-fungsi ini bukan sekadar titik cahaya yang terpencil, tetapi satu ekosistem yang saling berkait, mengubah pengajaran jarak jauh daripada "sekadar bertahan" kepada "evolusi yang anggun".

Maklum Balas Sebenar daripada Guru dan Pelajar

1. "Dulu kelas dalam talian seperti berlakon bisu, kini akhirnya saya boleh 'menepuk tangan dari jauh' dengan pelajar!" kata seorang guru sekolah menengah sambil ketawa. Sejak menggunakan DingTalk Education, kelasnya berubah daripada "siaran satu hala" kepada "paparan interaktif langsung". Pelajar tidak lagi bersembunyi di belakang kamera untuk makan snek, malah berebut-rebut mengangkat tangan untuk berkata-kata, hanya kerana mahu melukis muka lucu di papan putih interaktif.
2. Pelajar juga memberi pujian — "Selepas hantar kerja rumah, terus dapat pengesahan, tidak perlu risau lagi tentang kes 'saya dah hantar tapi cikgu tak nampak'." Ada pelajar yang nakal berkata: "Cikgu guna suara untuk betulkan karangan, kedengaran seperti podcast, kesalahan ejaan pun dibetulkan dengan lebih dramatik!"
3. Tentu saja, maklum balas bukan hanya kata-kata manis. Ada guru mencadangkan tambahan "pemasa perbincangan kumpulan" untuk mengelakkan perbentangan kumpulan menjadi jamuan teh; ada pelajar pula berharap sokongan antara muka lebih banyak bahasa supaya pelajar bukan penutur Cina lebih mudah menggunakannya.
4. Suara-suara sebenar ini bukan sekadar pujian, tetapi juga nutrien untuk pertumbuhan berterusan DingTalk. Apabila guru boleh dengan mudah menjejaki jejak pembelajaran, dan pelajar menerima maklum balas segera, pengajaran jarak jauh bukan lagi sekadar "memindahkan bilik darjah ke atas talian", tetapi mentakrif semula irama dan rasa dalam proses mengajar dan belajar.

Lihat ke Depan: Perkembangan Berterusan DingTalk Education

Blackboard masa depan tidak hanya hitam, malah akan bersinar, berfikir, dan mungkin boleh menulis kerja rumah untuk anda — walaupun perkara terakhir ini mungkin masih memerlukan sedikit "santau". Tetapi jangan ragu, DingTalk Education sedang melangkah selangkah demi selangkah mengubah "santau" sebegini menjadi kenyataan. Dengan tuntutan terhadap pengajaran jarak jauh yang semakin tinggi di sekolah antarabangsa Hong Kong, DingTalk kini bukan lagi sekadar alat untuk daftar masuk kelas, tetapi sedang berlari laju ke arah menjadi "otak pendidikan pintar". Bayangkan, AI menganalisis lengkung tumpuan pelajar secara automatik, dan menghantar latihan peribadi selepas kelas; atau pembantu maya yang menterjemah secara langsung bahasa Kantonis guru ke bahasa Inggeris dalam kelas, supaya pelajar antarabangsa tidak lagi "menyerah pada nasib". Ini bukan fiksyen sains, tetapi fungsi yang sedang diuji oleh pasukan penyelidikan DingTalk. Lebih menarik, DingTalk Education masa depan mungkin mengintegrasikan teknologi blockchain, supaya rekod pembelajaran pelajar "dicatat di rantaian", dengan markah dan pencapaian yang tidak boleh dipalsukan, membuatkan permohonan kemasukan ke institusi lebih telus. Pada masa yang sama, kelas realiti tertambah (AR) sedang dirancang, di mana pelajar hanya perlu memakai cermin mata untuk masuk ke medan perang Rom purba, atau menyusup ke dalam salur darah manusia untuk "melihat sendiri" sel darah putih bertempur. Inovasi ini tidak sahaja meningkatkan interaktiviti pengajaran jarak jauh, tetapi juga meruntuhkan batasan geografi dan sumber. Potensi DingTalk Education di sekolah antarabangsa Hong Kong bukan sekadar "menggantikan kelas", tetapi mentakrif semula maksud "pergi ke sekolah".

DomTech ialah penyedia perkhidmatan rasmi DingTalk di Hong Kong, khusus menyediakan perkhidmatan DingTalk kepada pelanggan yang luas. Jika anda ingin tahu lebih lanjut tentang aplikasi platform DingTalk, anda boleh terus berhubung dengan perkhidmatan pelanggan dalam talian kami, atau menghubungi kami melalui telefon (852)4443-3144 atau e-mel This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.. Kami mempunyai pasukan pembangunan dan penyelenggaraan yang cemerlang, serta pengalaman perkhidmatan pasaran yang kaya, untuk menyediakan penyelesaian dan perkhidmatan DingTalk yang profesional untuk anda!